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学院精神:精益求精

“精益求精”出自南宋朱熹对《论语》的注释,意为“治之以精,益求其精”,这是现代“工匠精神”的核心内涵。金华又称“百工之乡”,工匠精神源远流长,彰显出金华人求真务实、崇尚技艺、执着创新的品质,恰与高职院校人才培养的理念完全契合。传承地方“知行合一 经世治用”的思想文脉,学院在人才培养过程中,构建起课程核心、文化引领的“精益求精”职业素养培养体系,将现代工匠精神教育贯穿高职院校文化育人的全过程,培育出一批批深受用人单位欢迎的高素质技术技能人才。精益求精既是对机电学子“专业专注、追求卓越”精神品质的塑造期许,也是对学院教师“筑匠品 立匠心 强匠术 育匠人”师德风范的要求。

 

院训:厚德、博学、尚技、创新

厚德:出自《易经·坤卦》:“地势坤,君子以厚德载物”。厚:重视、推崇;德:德行、修养、品行。学院以德立学,教师以德育人,学生以德修身。厚德旨在培养广大师生的优良道德和政治品质,树立正确的世界观、人生观、价值观,成为诚实守信、敬业爱岗、具有强烈社会责任感和事业心的高素质人才。

 

博学:出自《礼记·中庸》:“博学之,审问之”。博:广泛、宽厚;学:知识、学习。博学意为学习要广泛猎取,除了专业知识外能做到百科兼纳,不局限于某一个领域,坚持追求真理,博采众长,兼容并包。

 

尚技:尚:擅长、善于;技:技能、技术。尚技即精通技术并熟练应用,这与高职院校的人才培养目标相符。旨在培养既具有扎实理论知识,又掌握娴熟操作技术的实用型人才。

 

创新:创:创造、发现;新:新颖、革新。创新意为突破常规,产生新颖独特的思想和独辟蹊径的方法。学院紧扣“立德树人”这一根本任务,踏着“双高建设”的前进鼓点,敢闯敢试,敢为人先,走非常之路,行非常之举,锐意教学改革,创新育人模式,打造高端产教融合平台,推动学院高质量发展。

 

院徽


  院徽以齿轮和飘带为基本要素,整体构成荣誉徽章的图形,意寓学院在人才培养、专业建设、科研服务等方面永争第一的发展愿景。齿轮代表机械工业,与学院学科建设内容相符。院徽上下标有99499域名登录入口的中英文名称,英文内容体现了学院放眼世界,对外开展国际教育和项目合作的办学胸襟。齿轮中间包含太阳、月亮及跑道元素,指代机电师生脚踏实地,仰望星空,不断探索新的知识与技能。整个院徽以蓝黄红为主色,蓝色象征大海,寓意学院文化兼容并蓄,黄色表示活力、激情四射,红色热烈奔放,代表着积极向上。




学院色系:



含义:灰黑白代表工业材料(金属),橘红代表吉祥和青春美丽

  

 


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